陕西特岗教师招聘考试《中小学教育理论》模拟试题（三）答案及解析

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21．【志远答案】A

【志远解析】略

22．【志远答案】A

【志远解析】维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。

23．【志远答案】D

【志远解析】提取失败理论强调遗忘是由于缺少一种可供提取的线索，在考试中产生遗忘往往就是由于缺少线索而引起的，故本题选D。

24．【志远答案】A

【志远解析】再造想象是指根据语言的描述或者图表模型的示意，在头脑中形成相应形象的想象。按照设计图想象自己未来的家，这属于再造想象。

25．【志远答案】C

【志远解析】观蔡学习的提出者是班杜拉。

26．【志远答案】D

【志远解析】1912年，德国心理学家韦特海默在法兰克福大学做了似动现象的实验研究，并发表了文章《移动知觉的实验研究》来描述这种现象。这一般被认为是格式塔心理学派创立的标志。

27．【志远答案】B

【志远解析】《中华人民共和国未成年人保护法》中所指未成年人是未满18周岁的公民。

28．【志远答案】B

【志远解析】布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。

29．【志远答案】C

【志远解析】目标评价模式是以目标为中心展开的评价模式。

30．【志远答案】C

【志远解析】根据耶克斯一多德森定律，中等强度的动机有助于任务的完成。

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