特岗教师考试每日一练（6.18）--《幼儿教育理论》

41.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是(　　)。

　　A.独立性的

　　B.个别方面的

　　C.多方面的

　　D.依从性的

　　42.(　　)是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。

　　A.探究性注意

　　B.定向性注意

　　C.选择性注意

　　D.状态性注意

　　43.儿童记忆容量的增加，主要在于(　　)。

　　A.记忆范围的扩大

　　B.记忆广度的扩大

　　C.工作记忆的出现

　　D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

　　44.想象主要处理的信息，是以(　　)形式呈现在人们头脑中的表征。

　　A.抽象

　　B.概括

　　C.间接

　　D.直观

　　45.儿童学习概念的主要方式是(　　)。

　　A.通过生活实践

　　B.自己总结

　　C.向成人学习

　　D.通过阅读

　　46.学前班幼儿发展的评价主要是通过(　　)。

　　A.测验

　　B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平

　　C.考试

　　D.幼儿在教育教学过程中的表现

　　47.幼儿美育的目标是(　　)。

　　A.使幼儿掌握美学的知识

　　B.使幼儿掌握表现美的技能

　　C.培养幼儿的审美动机

　　D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

　　48.幼儿德育的目标强调从(　　)人手。

　　A.情感

　　B.意志

　　C.行为

　　D.认识

　　49.行为目标在课程领域中的确立始于(　　)。

　　A.布卢姆

　　B.博比特

　　C.斯坦豪斯

　　D.泰勒

　　50.(　　)是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。

　　A.自我意识

　　B.生理自我

　　C.人格自我

　　D.社会自我

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