知识点4:行程问题
1.行程问题基本公式
S=vt
2.正反比的应用
S 一定,v与t互成反比;
v(t)一定,S 与t(v)成正比。
3.平均速度
例题1.一辆汽车以60千米/时的速度从A地开往B地,它又以40千米/时的速度从B地返回A地,则汽车行驶的平均速度为多少千米/时?( )
A.50 B.48 C.30 D.20
【志远快解】:答案B:套用公式可得,平均速度为2x60x40/(40+60)=48。选B
2.一次相遇
2.1相遇问题的特征
(1)两人(物体)从不同地点出发作相向运动;
(2)在一定时间内,两人(物体)相遇。
与基本的行程问题相比,相遇问题涉及两个或多个运动物体,过程较为复杂。一般借助线段图来理清出发时间、出发地点等基本量,进而利用行程问题核心公式解题:S=(V1+V2)T。
2.1.1同时出发
例题2.两列对开的列车相遇,第一列车的车速为10米/秒,第二列车的车速为12.5米/秒,第二列车的旅客发现第一列车在旁边开过时用了6秒,则第一列车的长度为多少米?( )
A.60米 B.75米 C.80米 D.135米
【志远快解】:解析:D.A、B两地的距离为第一列车的长度,那么第一列车的长度为(10+12.5)×6=135米。
例题3.甲骑自行车从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,两人都匀速前进,已知两人在上午8时同时出发,到上午10点,两人还相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米,求A、B两地间的路程为多少千米?( )
A.108 B.120 C.150 D.160
【志远快解】:答案A.解析:题干中给出了两个时间段都是2个小时,最终求的是路程,但是速度是未知的,所以套用基本的计算公式是行不通了,这时候题干中给的两个路程很巧妙都是一样的,从10点到12定两个小时内,不仅走完了之前相距的36千米,还多走了36千米。所以相当于两人在2个小时内的走了72千米,则说明两人从8点到10点走的路程和也是72千米,则AB全程就是72+36=108千米。
2.2.2不同时出发
例题4.每天早上李刚定时离家上班,张大爷定时出家门散步,他们每天都相向而行且准时在途中相遇。有一天李刚因有事提早离家出门,所以他比平时早7分钟与张大爷相遇。已知李刚每分钟行70米,张大爷每分钟行40米,那么这一天李刚比平时早出门( )分钟。
A.7 B.9 C.10 D.11
【志远快解】:答案D.设每天李刚走X分钟,张大爷走Y分钟相遇,李刚今天提前Z分钟离家出门,可列方程为70X+40Y=70×(X+Z-7)+40×(Y-7),解得Z=11,故应选择D.
3.多次相遇的定义及核心公式:
(1)直线多次相遇:两人同时相向出发并不停地在两地间往返的过程,在此过程中两人多次相遇。
(2)环线多次相遇:两人同时同地背向出发并不停地绕环线进行的过程中多次相遇。
3.1.直线上两地相向而行的多次相遇问题:
3.2环线上的多次相遇问题
两人同时同地背向而行,每相遇一次走的路程和即为环道的长。
例题5.两汽车同时从A、B两地相向而行,在离A城52千米处相遇,到达对方城市后立即以原速沿原路返回,在离A城44千米处相遇。两城市相距( )千米
A.200 B.150 C.120 D.100
【志远快解】:答案D.第一次相遇时两车共走一个全程,第二次相遇时两车共走了两个全程,从A城出发的汽车在第二次相遇时走了52×2=104千米,从B城出发的汽车走了52+44=94千米,故两城间距离为(104+96)÷2=100千米。
例题6.甲、乙两人同时从A点背向出发,沿400米环形跑道行走,甲每分钟走80米,乙每分钟走50米,两人至少经过多少分钟才能在A点相遇?( )
A.10 B.12 C.13 D.40
【志远快解】:答案D。甲、乙要在A点相遇,则甲、乙行走的路程必是400的整数倍,而甲乙的速度和是130米/分钟,设所需时间为t,则有130t必然是400的倍数,排除A、B、C三项,选择D。若正面求解:甲走一圈需400÷80=5分钟;乙走一圈需400÷50=8分钟,取5和8的最小公倍数,即40分钟。
例题7.在一个圆形跑道上,甲从A点、乙从B点同时出发反向而行,8分钟后两人相遇,再过6分钟甲到B点,又过10分钟两人再次相遇,则甲环行一周需要( )?
A.24分钟 B.26分钟 C.28分钟 D.30分钟
【志远快解】:答案C.解析:甲、乙两人从第一次相遇到第二次相遇,用了6+10=16分钟。即两人16分钟走一圈。从出发到两人第一次相遇用了8分钟,所以两人共走半圈,即从A到B是半圈,甲从A到B用了8+6=14分钟,故甲环行一周需要14×2=28分钟。
4.追及问题
要点提示:甲,乙同时行走,速度不同,这就产生了“追及问题”。假设甲走得快,乙走得慢,在相同时间(追及时间)内:S=(V1-V2)T核心是“速度差”。
例题8.一列快车长170米,每秒行23米,一列慢车长130米,每秒行18米。快车从后面追上慢车到超过慢车,共需( )秒钟
A.60 B.75 C.50 D.55
【志远快解】:答案A解析:设需要x秒快车超过慢车,则(23-18)x=170+130,得出x=60秒。
例题9.甲、乙两地相距100千米,一辆汽车和一台拖拉机都从甲开往乙地,汽车出发时,拖拉机已开出15千米;当汽车到达乙地时,拖拉机距乙地还有10千米。那么汽车是在距乙地多少千米处追上拖拉机的?
A.60千米 B.50千米 C.40千米 D.30千米
【志远快解】:答案C解析:汽车和拖拉机的速度比为100:(100-15-10)=4:3,设追上时经过了t小时,那么汽车速度为4x,拖拉机速度则为3x,则3xt+15=4xt,得xt=15,即汽车经过4xt=60千米追上拖拉机,这时汽车距乙地100-60=40千米。
5.流水行船
要点提示:
顺水速度=船速+水速
逆水速度=船速-水速
船速=(顺水速度+逆水速度)/2
水速=(顺水速度-逆水速度)/2
例题10.一艘轮船从河的上游甲港顺流到达下游的丙港,然后调头逆流向上到达中游的乙港,共用了12小时。已知这条轮船的顺流速度是逆流速度的2倍,水流速度是每小时2千米,从甲港到乙港相距18千米。则甲、丙两港间的距离为( )
A.44千米 B.48千米 C.30千米 D.36千米
【志远快解】:答案A解析:顺流速度-逆流速度=2×水流速度,又顺流速度=2×逆流速度,可知顺流速度=4×水流速度=8千米/时,逆流速度=2×水流速度=4千米/时。设甲、丙两港间距离为X千米,可列方程X÷8+(X-18)÷4=12 解得X=44。
知识点5:盈亏问题
1.基本公式
解盈亏问题常常用到比较法。思路是比较两种不同的做事方法,把盈余数与不足数之和看作总差数,用每个单位的差去除,就可得到单位的数目,对本题就是栽树的人数。我们有如下的公式:
(盈+亏)÷(每个单位的差)=单位数
(盈一盈)÷(每个单位的差)=单位数
(亏一亏)÷(每个单位的差)=单位数
例题1.若干学生住若干房间,如果每间住4人则有20人没地方住,如果每间住8人则有一间只有4人住,问共有多少名学生( )
A.30人 B.34人 C.40人 D.44人
【志远快解】:答案D。解析:每间住4人,剩余20人没地方住;每间住8人,有一间缺4人没住满。我们可以假设这些学生先4人一间,然后再每间加4人,那么第一次剩余的20人可以分配到20÷4=5间,还有一间只有4人,可以很容易得到房间为5+1=6间,那么总人数为6×4+20=44人。通过做这道题目,我们可以进一步总结,第一次分配人到房间是盈,第二次分配人到房间是亏,(盈+亏)÷(分配方法之差)=房间数。
例题2.单位安排职工到会议室听报告。如果每3人坐一条长椅,那么剩下48个人没有坐;如果每5人坐一条长椅,则刚好空出两条长椅。听报告的职工有多少人?
A.128 B.135 C.146 D.152
【志远快解】:答案B。解析:每3人坐一条长椅,剩余48人;每5人坐一条长椅,缺10人没地方坐。48+10=58人,58÷(5-3)=29条长椅,则人数=(29-2)×5=135人。当然本题还可以直接用人数能被5整除来进行判断,选择B。
例题3.某单位以箱为单位向困难职工分发救济品,如果有12人每人各分7箱,其余的每人分5箱,则余下148箱;如果有30人每人各分8箱,其余的每人分7箱,则余下20箱。由此推知该单位共有困难职工( )
A.61人 B.54人 C.56人 D.48人
【志远快解】:答案A。解析:本题和别的盈亏问题的区别在于,每次的救济品分发的过程中,有一部分人的分配方法和其他人不同。对于这样的问题,我们要做的是首先统一分配方法,即所有人采用相同的分配方法。第一次每人分5箱,余下148+12×2=172箱,第二次每人分7箱,余下20+30=50箱,172-50=122箱,122÷(7-5)=61人。
知识点6:容斥原理
容斥问题的常见考察方式分为二者容斥和三者容斥,根据题目所给条件总结为如下几个公式。
二者容斥问题公式:全集=A+B+空白-A∩B
三者容斥问题公式:全集=A+B+C+空白-A∩B-A∩C-B∩C+A∩B∩C= A+B+C+空白-只含两者-2×A∩B∩C= A+B+C+空白-至少包含两者-A∩B∩C
对于公式大家一定要记清楚并能够理解记忆,公式很重要,因为容斥问题的考察中绝大多数题目都是可以直接用公式法求解的,而且只要记住公式就能够很快的解题,下面我们通过几个例题看看具体的题目该怎么求解。
例题1.某班有50名学生,在一次测验中有26人满分,在第二次测验中有21人满分,如果两次测验都没得过满分的学生有17人,那么两次测验都得满分的有多少人?( )
A.14 B.12 C.17 D.20
【志远快解】:答案A。通过都题目可以发现这是一个二者容斥的问题,要求的是两者的交集,设为X,全集是50,空白区域是17,所以根据公式可以列出式子:50=26+21+17-X,可以算出X等于14,故选择A答案。
例题2.某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中,准备参加注册会计师考试的有63人,准备参加英语六级考试的有89人,准备参加计算机考试的有47人,三种考试都准备参加的有24人,准备选择两种考试都参加的有46人,不参加其中任何一种考试的都15人。问接受调查的学生共有多少人?( )
A.120 B.144 C.177 D.192
【志远快解】:答案A。通过题目可以发现这是一个三者容斥问题,要求的全集的大小。集合A可以看成是63,集合B可以看成是89,集合C可以看成是47,只含两者的是46,三者的交集是24,空白区域是15,所以列式为:全集=63+89+47+15-46-2×24=120,故选择A选项。
例题3.某服装公司就消费者对红、黄、蓝三种颜色的偏好情况进行市场调查,共抽取了40名消费者,发现其中有20人喜欢红色、20人喜欢黄色、15人喜欢蓝色,至少喜欢两种颜色的有19人。喜欢三种颜色的有3人,问三种颜色都不喜欢的有几人?( )
A.1 B.3 C.5 D.7
【志远快解】:答案D。通过题目可以发现这是一个三者容斥问题,要求的是空白区域,可以设为X,全集为40,集合A是20,集合B是20,集合C是15,至少包含两者的是19,三者的交集是3,根据公式可以列式为:40=20+20+15+X-19-3,可以解出X等于7,所以选择D选项。
[随堂练习三]
1.一件商品,进货价80 元,原定价150元,结果打8折出售。问:
(1)实际售价是多少?
(2)实际利润率是多少?
2.一件商品相继两次分别按折扣率为10%和20%进行折扣,已知折扣后的售价为540元,那么折扣前的售价为( )。
A.600 元 B.680 元 C.720 元 D.750 元
3.一种衣物过去每件进价是60元,卖掉后每件的毛利润是40元,现在这种衣物的进价降低,为了促销商家将衣物八折出售,毛利润却比过去增加30%,现在每件进价为多少元?( )
A.36 B.28 C.40 D.4
4.某商品若按原价销售,每件可获利60 元;现在降价销售,结果该商品的销售量增加了一倍,获得的总利润增加了0.5 倍,则每件商品降价( )。
A.10 元 B.15元 C.20元 D.25 元
5.某班共有30 人,其中有22 人喜欢美术课,25 人喜欢体育课,两种课程都喜欢的有18人。问:
(1)不喜欢美术课的有几人?
(2)不喜欢体育课的有几人?
(3)两种课程都不喜欢的有几人?
6.电视台向100个人调查昨天收看电视情况,有62人看过一频道,有34 人看过六频道,有11人两个频道都看过。问:两个频道都没有看的人有多少人?( )
A.4 B.15 C.17 D.25
7.全班有46名同学,仅会打乒乓球的有18人,会打乒乓球又会打羽毛球的有7人,不会打乒乓球又不会打羽毛球的有6 人。问:仅会打羽毛球的有多少人?( )
A.13 B.14 C.15 D.16
8.对39种食物中是否含有甲、乙、丙三种维生素进行调查,结果如下:含甲的有17种,含乙的有18种,含丙的有15 种,含甲、乙的有7 种,含甲、丙的有6 种,含乙、丙的有9 种,三种维生素都不含的有7种,则三种维生素都含的有多少种?( )
A.4 B.6 C.7 D.9
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