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1.近年来,校园暴力事件频频发生,令人震惊,有人建议降低刑事责任年龄,将承担法律责任的年龄由14周岁改为12周岁(学生上初中的年龄),进一步修改完善保护未成年人的相关法律。对此你怎么看?
【出题意图】:考察考生综合分析能力,能够通过分析、归纳、演绎等推理过程,准确理解、把握事物的本质和内在联系,以解决问题。
【题目分析】:此题属于综合分析题中的社会现象类,校园暴力事件频频发生,将承担法律责任的年龄由14周岁改为12周岁(学生上初中的年龄),进一步修改完善保护未成年人的相关法律,是对社会整体问题的折射,要想到如何处理和教育未成人的犯罪,从根本上解决问题,是长久的措施,而不止是降低年龄或其他手段来加大处罚。
【题目导图】
【参考解析】
最近校园暴力事件频发,给学生造成身体和名誉的损害使家长产生恐慌,对社会造成不良影响,我们应该及时遏制,尽量减少校园暴力事件的发生。如题目中所说,将承担法律责任的年龄由14周岁改为12周岁,降低刑事责任年龄,确实能引起家长和学生的重视,从一定程度上减少校园暴力事件的发生,但是要想从根本上解决这一现象,我们得多方面究其原因:
一是学生自身认识不到位,存在攀比、拉帮结派的心理,法律意识淡薄;二是家长的疏导和管理不够,父母可能对孩子的日常教育不够,使小孩解决问题的方式过于鲁莽甚至暴力;三是学校的教育机制出现问题,只注重文化课程的学习,对学生思想意识、法律知识及品质教育投入不够。
我们社会应该多方面形成合力,多管齐下,还学生一个干净、和谐的校园环境:
学生加强法律知识的学习,假期多参加集体活动,融入集体,学会与不同性格的同学相处,尊重每一位学生,加强自律;二、家长多与孩子和学校沟通,发现问题及时化解,同时父母是孩子最好的老师,从精神上丰富孩子的内心世界;三、学校应该完善制度,多拓展法律课程,注重学生的交流和融合,同时在对于一些品质优秀的学生进行鼓励,对于学生沟通,了解学生。
当然,政府在其中也要多发挥积极的作用,考虑降低刑事责任年龄之前,重要的是建立一套体系,来矫治问题青少年。实际上,很多时候,保护、矫治与惩罚,是一个硬币的两面。打个最简单的比方,规定有犯罪行为的青少年,每天在固定地点报到,接受三小时的法治教育,这既是一种限制与惩罚,有限度地震慑青少年的犯罪行为,同时更是一种矫治与教育。
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