2016年陕西省特岗教师招聘考试《中小学教育理论》（四）

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31．“强一平衡一不灵活”这种高级神经活动类型对应的气质类型是（　　）。 
　　A．多血质   　　B．胆汁质   　　C．黏液质   　　D．抑郁质 
　　32．一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这主要是受到（　　）。 
　　A．消退和干扰抑制的影响 　　   B．倒摄抑制和干扰抑制的影响 
　　C．前摄抑制和消退抑制的影响  　　D．前摄抑制和倒摄抑制的影响 
　　33．按年龄阶段划分，小学生所处阶段属于（　　）。 
　　A．幼儿期   　　B．童年期  　　C．少年期  　　D．青年期 
　　34．数学教师在讲解应用题时，一再强调要学生审清题目，必要时可以画出示意图来辅助，这样做的目的是为了（　　）。 
　　A．牢记题目内容      　　B．很好地完成对心理问题的表征 
　　C．有效地监控解题过程    　　D．熟练地使用计算技能 
　　35．家长以“看电视”为强化物，用来奖励儿童认真完成作业的行为，要达到应有的效果，最合适的安排应该是（　　）。 
　　A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 
　　B．规定每周看电视的适当时间 
　　C．规定每天看电视的固定时间 
　　D．只有按时完成家庭作业后才能看电视 
　　36．多元智能理论是一种具有进步性、革命性的智力理论，其创立者是（　　）。 
　　A．斯皮尔曼  B．吉尔福特  　　C．加德纳   　　D．比奈 
　　37．世界上公认最早的教育专著是（　　）。 
　　A．《教育漫话》      　　B．《教育学》 
　　C．《学记》       　　D．《雄辩术原理》 
　　38．教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（　　）。 
　　A．实物直观  　　B．模象直观  　　C．语言盲观    D．虚拟盲观 
　　39．“开而弗达”体现了教学的（　　）。 
　　A．直观性原则         B．巩固性原则　　

C．启发性原则　       D．循序渐进原则 
　　40．教学的基本组织形式是（　　）。 
　　A．个别教学　　 B．课外教学 　　C．现场教学 　　D．课堂教学

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