注册账号 | 忘记密码
【志远教育——以教育传递正能量】志远教育官方微信号:sxzyedu,关注志远教育,了解更多公考资讯。2019陕西公务员考试课程热烈报名中,详情请咨询志远教育金牌服务:029-33275952 18142418653(同微信)。志远在这里等您,为您助力公考。
三、论述题
61.【志远答案】
(1)我国幼儿园教育的目标是:对幼儿实施德、智、体、美等全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
(2)我国幼儿教育目标体现出促进幼儿全面发展的基本理念。特别强调要避免重智轻德、重德轻智等倾向,也强调要避免在某一个方面,如智育中只重知识轻智力的培养。
(3)社会上风行的各种“神童”“天才”方案就是“重智轻德”的集中体现,是对儿童“发展”和“智育”的曲解。这种做法不仅不利于幼儿全面发展,甚至会给幼儿其他方面的发展造成障碍,导致幼儿人格、社会适应能力等发展异常。
(4)幼儿园办兴趣班和特长班也反映出幼儿园对教育目标理解的误区。儿童的全面发展是德、智、体、美诸多方面的,绝不能刻意地强调“才艺”。
(5)最重要的一点是:幼儿园作为专业的幼儿教育机构,必须遵循儿童身心发展的基本规律,不仅要证明教育目标、教育方法的科学性和系统性,而且要发挥专业机构优势,向家长、社会宣传科学的教育理念,决不能随波逐流.更不能成为少数人谋取利益的工具。
62.【志远答案】
(1)幼儿期恐惧的表现
幼儿特定的动物、人、物品或情境所产生的过分的或不合理的恐惧和回避反应。幼儿期主要的恐惧对象有生疏的动物和情境、陌生人、闪光、阴影、噪声、黑暗、孤独、梦境等。
(2)幼儿期恐惧的原因
幼儿的恐惧多数产生于父母和成人的恐吓和幼儿自身的直觉感受。随着年龄的增长可以自行消退,如果恐惧感长期不消退,就有可能导致幼儿的退缩或回避行为。
(3)幼儿期恐惧的矫正措施
家长和教师在任何情况下都不可采用恐吓、威胁的方法教育幼儿,应积极鼓励幼儿投入所恐惧的情境中,学会如何应付而不是消极回避。必要时采用系统脱敏法,使幼儿分阶段逐步接近所恐惧的事物,从而减轻对特定事物的恐惧,也可采用示范法予以矫正。
四、案例分析题
63.【志远答案】
(1)心理学家一般把交友困难的儿童分成两种类型,即被忽视型幼儿和被排斥型幼儿。
根据本案例中阿莲的行为表现,阿莲应属于被忽视型幼儿。
(2)教师和家长要尽量帮助、教育那些交友困难的幼儿,使他们逐渐被同伴接纳。
首先,要使幼儿了解受欢迎儿童的性格特点及他们自身存在的问题,并帮助他们学习与他人友好相处。
其次,要引导其他幼儿发现这些幼儿的长处,及时鼓励和表扬,提高这些幼儿在同伴心目中的地位。通过有效的教育活动,达到促进儿童交往、改善同伴关系的目的。
联系我们:
更多考试信息请关注:陕西志远教育官网(www.zyhtedu.org)
微信公众号:sxzyedu
QQ:623813217
志远教育,让您的起点与众不同!祝各位亲爱的考生圆梦2024!
课程推荐:
志远教育官网
微信二维码
Copyright © 陕西志远鸿途教育科技有限公司 版权所有